进入五月,大学体育教研室开展了各种形式的《大学体育Ⅱ-峨眉武术》课程思政研讨活动。教师们对《大学体育Ⅱ-峨眉武术》“课程思政”教学整体设计思路提出自己的意见和自法。主要包括以下内容:
让学生了解儒、释、道传统文化影响下的峨眉武术,以及内江资中的峨眉盘破门武术。加强对中国传统文化的理解,树立文化自信,培养爱国主义精神。
使学生了解抱拳礼的内涵,重视通过抱拳礼来培养学生对人友善的社会主义核心价值观。抱拳礼的内涵:左掌右拳,左掌为文,右拳为武,文武兼修,武不滋事,五湖四海是一家。
使学生了解尚武精神的核心是爱国主义。通过教学,提升学生的民族文化自豪感,培养爱国主义情操,自觉树立传承传统文化的意识,养成认真学习、刻苦练功、守纪敬业、敢于奉献、团结协作的品质。培养学生的人际交往意识和团队协作精神,以及在运动中体验运动的乐趣和成功的感觉。
(文/魏勇 一审一校 张凤娟 二审二校 申向军 三审三校 李才宝)