田径教研室召开“共话专业建设新机遇与人才培养新挑战”教育强国战略专题研讨会

为深入贯彻落实党的二十大关于“加快建设教育强国”的战略部署，主动适应新时代体育事业发展需求，田径教研室于2025年5月12日在明德楼教师休息室召开专题研讨会，围绕“教育强国基点下的田径专业建设与人才培养路径”主题展开深入探讨。教研室全体教师参会，共商发展大计。

会议指出，教育强国战略为体育学科发展注入强劲动力。教研室主任张亮老师强调：“田径作为竞技体育与学校体育的基石，必须立足‘立德树人’根本任务，以‘体教融合’‘产教协同’为抓手，构建‘教学-训练-科研-服务’四位一体的育人体系。”与会人员一致认为，新时代田径教育需紧扣“健康中国”“体育强国”国家战略，强化专业内涵建设，培养兼具专业技能、创新精神与社会责任感的复合型体育人才。在机遇层面，教研室梳理出三大方向：一是政策红利释放：国家加大对体育教育的投入，校园田径课程改革、青少年体质提升工程等为专业发展提供广阔空间；二是科技赋能创新：智能穿戴设备、大数据分析等技术正重塑田径教学与训练模式，推动教研数字化转型；三是社会需求升级：全民健身热潮下，社会体育指导员、田径赛事运营等新兴岗位需求激增，亟需拓宽人才培养维度。

同时，面临挑战亦不容忽视：学科交叉能力不足，传统课程体系与人工智能、运动医学等前沿领域融合滞后；实践教学资源分布不均，部分院校实训基地建设薄弱，校企合作深度有待提升；人才出口结构性矛盾突出，基层体育教师缺口与毕业生就业预期错位问题亟待破解。针对上述问题，会议提出“改革-协同-开放”三维解决方案：一是深化教学改革，打造金课集群启动“田径+数字技术”课程升级计划，开发虚拟仿真训练系统；设立“田径文化传承”“运动损伤智能预防”等跨学科选修模块，强化学生解决复杂问题的能力。二是强化产教协同，拓展育人平台与省田径协会、知名体育企业共建产业学院，推行“双导师制”，将马拉松赛事运营等实战项目嵌入教学；三是推动教师赴中小学挂职锻炼，精准对接基础教育一线需求。教研室青年教师代表邵乙珩表示：“我们将以‘课堂革命’为抓手，设计更多‘田径趣味化教学’‘社区健康干预’等实践课题，让学生在社会服务中厚植教育情怀。”

此次研讨会为田径专业高质量发展厘清了思路。下一步，教研室将紧扣教育强国目标，书写新时代田径教育“奋进之笔”。

（文/张亮 一审一校 张凤娟 二审二校 申向军 三审三校 李才宝）